Na última sexta-feira, 26, a Escola Tancredo de Almeida Neves, em Cruzeiro do Sul, realizou a culminância do projeto “100 Dias Vem Ser Integral”. O evento foi uma mostra do que foi estudado e realizado pelos alunos durante o período. A Escola Tancredo Neves, juntamente com a Escola Maria Lima, foi pioneira na implantação do ensino integral no ensino fundamental.
No início de 2024, com a implantação do ensino integral, alguns pais ficaram receosos quanto à adaptação dos alunos. No entanto, após dois bimestres, eles já reconhecem e agradecem os benefícios. Marilene Fortunato, mãe de Giovana Furtado, de 11 anos, compartilhou sua experiência positiva. “Pra mim, como mãe, é bom porque a gente que passa o dia todo trabalhando tem a certeza de que o filho está na escola e retorna para casa às cinco horas. É uma tranquilidade saber que ele está em um local seguro e aprendendo”, afirmou Marilene.
Elzimara Silva de Melo, mãe de Adrian Vinícius, também de 11 anos, destacou a importância do ensino integral. “No início eu tive um pé atrás, mas decidi testar e deu muito certo. Meu filho adora a escola e nunca reclamou do ensino integral. Antes eu pagava aulas de reforço e outros cursos, agora ele tem um ensino de qualidade e gratuito”, disse Elzimara.
Adrian Vinícius, aluno da escola, também falou sobre sua experiência. “Antes eu passava a tarde em casa sem ter o que fazer. Hoje, minhas tardes são de muito aprendizado. Para mim, tem sido uma experiência maravilhosa, adoro minha escola e o ensino integral”, relatou Adrian.
Durante a culminância do projeto, foram realizadas diversas atividades, como apresentações de dança, recital e certificação dos alunos destaques. A gestora da escola, Rosane de Souza, explicou o objetivo do projeto. “Estamos registrando todos os trabalhos realizados durante esses 100 dias, que correspondem aos nossos dois semestres. As eletivas são apresentações de todo o trabalho feito pelos alunos durante o ano. É uma conclusão de um trabalho de 100 dias do nosso primeiro semestre”, disse Rosane.
Aderlan Gomes, coordenador geral da representação da Secretaria de Estado de Educação em Cruzeiro do Sul, RSEE-CZS, também prestigiou o evento e falou sobre o projeto. “Foi um projeto piloto que deu certo. As escolas ainda estão em processo de adaptação, mas a tendência é de crescimento. Nesses primeiros 100 dias, a escola realizou uma amostra de tudo que foi produzido e conquistado, envolvendo tanto a questão cultural quanto o conhecimento científico. É um momento de homenagear e apresentar os alunos que se destacaram”, explicou Aderlan.
O projeto “100 Dias Vem Ser Integral” reflete o compromisso das escolas em proporcionar um ensino de qualidade e transformar a vida dos alunos em Cruzeiro do Sul.
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