Nesta sexta-feira, a Escola de Ensino Fundamental João Kubitschek, em Cruzeiro do Sul, realizou a culminância de um projeto de matemática que vem sendo desenvolvido desde 2019. A iniciativa busca incentivar o aprendizado da disciplina por meio de jogos educativos, confeccionados pelos próprios alunos com o apoio dos professores.
O diretor da escola, Domingo Sampaio, destacou a importância do projeto, que surgiu da necessidade de reforçar o ensino da matemática, uma área em que muitos alunos encontram dificuldades. “Desde 2019, percebemos que a matemática acaba sendo um pouco esquecida em meio às atividades voltadas para a língua portuguesa. Por isso, planejamos esse projeto, que culmina hoje com a exposição dos jogos criados pelos alunos”, explicou o diretor. “Através dos jogos, os alunos aprendem de forma mais prática e divertida, o que facilita a compreensão da teoria ensinada em sala de aula”, acrescentou.
Raiana de Oliveira Lima, de 14 anos, uma das alunas participantes, compartilhou sua experiência com o projeto. “Eu não gosto muito de matemática, mas acho que esses jogos facilitam nosso aprendizado. Além disso, a gente se envolve mais porque tem prêmios como bombons e chocolates, e isso motiva bastante”, comentou Raiana.
O projeto, que envolve toda a escola, tem promovido uma maior interação entre os alunos e criado um ambiente mais dinâmico e participativo para o aprendizado da matemática. Através dessa abordagem lúdica, os alunos não apenas aprendem, mas também se divertem e competem amigavelmente, o que tem gerado resultados positivos no desempenho escola.
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