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Acre

Em Cruzeiro do Sul, Secretaria Estadual de Educação realiza primeiro “Papo Jovem SAEB” do Acre com alunos do ensino médio

Por Redação Juruá 24 horas 22/09/2025 19:55 Atualizado em 22/09/2025 19:55
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A Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Professor Flodoardo Cabral, em Cruzeiro do Sul, sediou na manhã de 18 de setembro o primeiro “Papo Jovem SAEB” do estado do Acre. A ação teve como público-alvo os alunos dos quatro terceiros anos, que entre os dias 20 e 31 de outubro participarão da prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).

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O encontro foi conduzido por uma equipe multidisciplinar de educadores. Do Centro de Referência em Inovação para Educação (CRIE), a professora Sandressa apresentou práticas pedagógicas. Do setor de Qualidade de Vida e Bem-Estar, os professores Anailton Salgado e Glaucilene abordaram temas ligados à saúde, meio ambiente e relações humanas. Já os professores Rodrigo Moreira e Andressa Silva, da equipe de Ensino Médio, trataram diretamente sobre a importância da avaliação.

Segundo os organizadores, o SAEB é uma ferramenta essencial para diagnóstico da educação no país. A equipe destacou que a presença mínima de 80% dos alunos no exame é fundamental para que a escola obtenha uma nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2026.

O professor Anailton promoveu um espaço de diálogo, incentivando os estudantes a refletirem sobre bem-estar, ansiedade e protagonismo estudantil. Já a professora Sandressa aplicou questões do SAEB 2023, conduzindo os alunos em exercícios práticos.

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A diretora da escola, Jaqueline, e a coordenadora Fernanda, ressaltaram que o evento faz parte de um esforço conjunto para preparar os alunos não apenas para a prova, mas também para compreenderem o impacto dos resultados na formulação de políticas públicas educacionais.

O Papo Jovem SAEB 2025 em Cruzeiro do Sul marca o início de uma série de atividades que devem se expandir para outras escolas da rede estadual, envolvendo estudantes do ensino fundamental II e médio em ações de preparação e conscientização sobre a avaliação nacional.

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